12 mar

Curso de Hobetuz 100% subvencionados para trabajadores en activo.

Disponibilidad de plazas para desempleados.

Duración Inicio Horario
50 horas 25 de Marzo de 19:00 a 21:00  lunes y miércoles
ObjetivoContenido

El Nivel B2 supone utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua estándar, con un repertorio léxico amplio y a veces idiomático, y que versen sobre temas generales, actuales o propios del campo de especialización del hablante.

1. Contenidos funcionales y estrategias de comunicación
Contenidos funcionales relacionados con la expresión del conocimiento, la opinión, la creencia y la conjetura
Contenidos funcionales relacionados con la expresión del ofrecimiento, intención, voluntad y decisión
Contenidos funcionales para que el destinatario haga o no algo
Contenidos funcionales para establecer o mantener el contacto social y expresar actitudes con respecto a los demás
Contenidos funcionales para expresar actitudes y sentimientos ante determinadas situaciones
Estrategias de comunicación
2. Contenidos fonéticos, fonológicos y ortográficos
Fonética y fonología
Ortografía
3. contenidos gramaticales
La oración simple
La oración compuesta
El sintagma nominal
El sintagma adjetival
El sintagma verbal
El sintagma adverbial
El sintagma preposicional
Estilo indirecto
Formación de palabras
Diferencias sintácticas y ortográficas entre el inglés británico y el americano
4. Contenidos léxicos
Identificación personal
Vivienda, hogar y entorno
Actividades de la vida diaria
Tiempo libre y ocio: aficiones culturales y artísticas
Relaciones sociales y familiares
Salud y cuidados físicos
Medios de comunicación
Medio geográfico, físico y clima
Aspectos cotidianos de la ciencia y la tecnología
Descripción básica de problemas sociales: actos delictivos y poder judicial. Paz y conflictos armados
Gobierno y política
5. Contenidos socioculturales y sociolingüísticos
Vida cotidiana
Condiciones de vida
Relaciones personales
Valores, creencias y actitudes
Lenguaje corporal
Convenciones sociales
Comportamiento ritual
Referentes geográficos relevantes
Flora y fauna significativa de los países de habla inglesa
Referentes artísticos, culturales e institucionales
Lengua
6. Estrategias de aprendizaje
Estrategias metacognitivas
Estrategias cognitivas
Estrategias afectivas
Estrategias sociales
Actitudes
Lengua
Cultura y sociedad
Aprendizaje

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